Devoirs à la maison

Suite à la fermeture, en mars 2020, des écoles, collèges et lycées de France, le ministère de l’Education, de la Jeunesse et des Sports a lancé un appel à projet pour permettre aux écoliers en situation de déconnexion numérique de poursuivre leur scolarité, chez eux. Docaposte a conçu et proposé « Devoirs à la maison », une solution clé en main, qui permettait de concilier le meilleur des deux mondes : le numérique et le physique. Ensuite, le projet a été élargi au Ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation pour les lycées agricoles.

Le dispositif « Devoirs à la maison » » répondait à 3 objectifs :

– assurer une transmission hebdomadaire des devoirs préparés par les professeurs aux parents d’élèves des écoles, collèges et lycées qui n’ont pas d’accès aux outils numériques ;
– proposer la gratuité du retour postal des devoirs réalisés par les élèves ;
– numériser les devoirs réalisés afin de permettre leur diffusion dématérialisée et leur consultation par les professeurs concernés

Ce projet a fédéré l’ensemble des actifs de Docaposte : une plateforme numérique « Imprimante virtuelle », pour permettre aux utilisateurs de charger à distance les documents à imprimer, des centres éditiques pour imprimer les documents, mettre sous pli et affranchir ; la numérisation des devoirs réalisés, une plateforme de gestion électronique pour mettre à disposition des utilisateurs des devoirs réalisés par les élèves, l’assistance aux utilisateurs.

Le parcours de la copie numérique :

1. L’enseignant rédige les consignes pour la classe sur support numérique. Le chef d’établissement les dépose sur la plateforme.
2. La branche éditique de Docaposte les imprime et les met sous plis avec l’adresse de l’élève et l’enveloppe de retour. La Poste achemine les enveloppes aux destinataires.
3. L’élève rédige ses devoirs sur papier, les place dans l’enveloppe et les renvoie par courrier à Docaposte qui les numérise et les redépose sur la plateforme à l’intention de l’établissement scolaire.